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本文来源:http://www.laiyuanlvyou.com  发布日期:2020-01-23 浏览数:176


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  上海市教委明确规定,义务教育阶段学校在招生过程中,不得以创办特色学校为名举办重点校,以开展实验研究、办特色班为名举办重点班,并以此为名测试、选拔学生。普通小学一般不进行体育、艺术类特长生招生,普通初中一般不设特色班,经区县审核同意的体育、艺术类特长生的招生,可采取小学推荐或进行体育、艺术技能测试的方法进行,不得以此为名对普通学生进行学科类内容的考试或测试。

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本报讯(记者陈瑞昌通讯员高钱)大学生当村官,是时下热门话题之一。而记者日前在江苏省宝应县采访,却听说当地正在实施一项“把村官培养成大学生”的计划——用5年时间,把全县40周岁以下的村干部全部培养成大学生。

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“分数至上”是我国考试评价体系的核心价值取向,考生“低一分也不能录取”,这使种种“不”字头禁令——不要以升学率对学校排队,不要单纯以考试成绩对学生排名,不要关注考试成绩——无法实现,所有推进素质教育的努力化为乌有。现行考试评价体系是我国应试教育的根本成因,不调整这个体系模式,学校和家长就不可能真正关注孩子作为“人”的成长、个性的培育、兴趣的发展。

 

 
 
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